在艺考当中，模拟主持是很多高校必留的一项考试的内容，属于高频考试项目，在这一过程当中特别能看出学生个人的专业素养、逻辑思维以及个人的表达能力。
但是也正是因为模拟主持考核到的学生的能力太过于全面，学生反倒会对这一环节产生恐惧。所以会出现很极端的情况：要么遇见比较好分析的模拟主持稿件，学生会把节目做的很好；要么就是遇见从来没有接触到的题材，心态不好，导致整个环节都出错。这是非常不稳定的一项考试环节，但是只要掌握方法我们就可以很好的去应对这样的环节。
一、模主类型：
1、新闻评论类；
2、生活服务类；
3、现场报道；
4、天气预报类：
5、综艺娱乐类；
6、图片类；
7、体育类；
二、模主类型分析：
1、新闻评论类：
示例新闻：25日凌晨，南京一名初三男生报警称：母亲晚上总是玩手机看电视，影响自己休息，为此事多次和母亲发生争执，希望民警到现场帮忙调解。民警到场了解到，男生学业十分繁重，压力也很大，每天学习到很晚。由于房子空间小，母亲玩手机声音大影响了孩子，在民警的耐心劝导下，家长意识到自己的问题，表示以后一定会注意。
示例分析：一般这一类的节目都是有节目框架的：节目开头语+节目引入语+节目内容复述+个人观点+节目的结束语，这些环节是保证考生快速分析出一档节目的基本框架。
例： 观众朋友们大家好，我是XXX，欢迎收看本期的节目（节目开头语）；俗话说的好：“不要让孩子输在起跑线上”，现在的家长是想尽一切办法给自己的孩子营造一个好的学习环境。什么“买学区房”啊 、“上贵族幼儿园”啊这些。但是啊我们接下来要说的这位家长可能就做的不那么称职了，怎么回事呢（节目引入语）；按照新闻六要素的内容复述上面的新闻材料（内容复述）；首先啊，第一点：家长要注意给孩子营造一个优良的学习环境；第二点：有一句话说的好，现在做什么职业都需要考试，但是只有为人父母这一项不需要考试。按理说为人父母的就应该为孩子做好榜样，应该是父母去照顾自己的孩子，结果反倒成了孩子得照看家长，希望我们的家长通过这一次的事情引以为戒（个人观点）；好了，以上就是本期节目的全部内容，我们下期节目不见不散（节目结束语）。
好了，这一期的模拟主持示例到这里就结束了，同学们还有疑问可以在评论区留言，我们老师会为同学们耐心的解答的。
