春雨是什么颜色的(春雨的颜色阅读答案)

春雨是什么颜色的(春雨的颜色阅读答案)

  1–6年级阅读理解练习题,每百思特网日更新,我,每天练习!(答案在文章底部)

  一年级阅读理解练习

  小鸡们跟着老母鸡跑%2c就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物,小小的嘴到处啄(zhu),有时,就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了,老母鸡张开翅膀,那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。

  1.这篇短文共有( )句话。

  2.短文里写了( )

  3.小鸡们冷了( )。

  二年级阅读理解练习

  选择四季

  如果让我选择四季,我一定选择春天。

  春天是绿色的世界,绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡。嫩绿的小草给大地铺上了地毯。

  春天是花朵的海洋,雪白的杏花、红红的桃花、美丽的蔷薇花都开了。

  春天又是动物们的乐园,燕子和大雁回来了,蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来飞去,忙着采蜜和传播花粉。

  春天真美丽!我爱春天!

  1、用文中的语句填空。

  我爱春天,因为春天是 ,春天是 ,春天又是 。春天真 !

  2、词语仓库。

  姹紫嫣红:形容各种好看的花。

  你还知道哪些描写花好看的词语吗?至少写4个。

  三年级阅读理解练习

  春雨的色彩

  春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙……

  一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?

  小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。”

  小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树绿了。”……”

  麻雀说:“不,不!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杏树上,杏花红了。”

  小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里,油菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。”

  春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。我本身是无色的,但我给春天的大地万紫千红。”

  1、小鸟们在争论一个什么问题?(2分)

  2、写出下面词语的近义词。(2分)

  瞧( ) 争论( )

  3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的?(2分)

  (1)小白鸽说: (2)小燕子说:

  (3)麻雀说: (4)小黄莺说:

  4、小朋友,你能说一说春雨是什么颜色的吗?(2分)

  5、描写春雨下来时的动作的词语有。(4分)

  四年级阅读理解练习

  妈妈的爱

  有一个很热很热的夜晚,

  我从梦中醒来,

  妈妈正给我扇着扇子,

  汗水却湿透了她的衣裳。

  啊!妈妈的爱是清凉的风。

  有一个很凉很凉的雨天,

  妈妈到学校接我,

  一把伞遮在我的头顶,

  雨水却打在妈妈的身上。

  啊,妈妈的爱是遮雨的伞。

  有一回我病了,

  妈妈抱我去医院。

  摸着我很烫很烫的额头,

  妈妈着急地哭了。

  啊,妈妈的爱是滴落的泪。

  ……

  1、给带点的字注音。[扇()扇()]

  妈妈给我扇( )着扇( )子。填一填。

  2.填空:

  妈妈的爱是( ) 百思特网清凉的风,是( )遮雨的伞,是( )滴落的泪。

  3、写出下列词语的近义词。

  清凉 —( ) 着急 —( ) 责备 —( )

  4、根据文章内容,用“因为……所以……”写句子。至少写两个。

  5、写一写。你能模仿上面几个诗节的格式来写一段诗节,舒发你对妈妈的爱吗?

  五年级阅读理解练习

  守住信念

  有这样一个故事:

  古战场上群雄逐鹿,铁血纷飞。儿子被征人伍。父子生离死别,泪湿衣襟。

  临别时,父亲拿出一把刀交给儿子说;“这是一把宝刀,见血封喉,是我家代代相传的宝物。带之可避邪,免遭杀身之祸。只是千万不能将刀拔出,否则灵气便会逃走,宝刀便会成为一块废铁。”

  儿子身佩宝刀四处征战,居然英勇非凡,连打胜仗,敌军视之如虎。又一场大战临近,已当将军的儿子立在阵头,英姿勃发。他突然好奇心起,取下身上所佩的宝刀,拔出一看,大吃一惊:这只不过是一把十分普通的刀!英勇的将军竟然面如土色,大战一开始,就被敌军斩于马下。

  还有这样一个故事:

  有一个地质勘探小组在原始森林里迷路了,而经验丰富的老队长又不幸被蛇咬伤。弥留之际,老队长取出一块圆形的石头,对队员们说,这块石头就是我们要找的矿石,价值非凡。你们一定要设法走出森林,把这块矿石拿回去作最后的鉴定。

  ?队员们十分小心地护着这块石头,历尽艰难,终于走出了森林。但化验结果表明,那块石头根本不是有价值的矿石,而是一块十分普通的石英石。队员们终于知道了老队长的良苦用心,相拥而泣。

  ?生活中确实有太多的恐惧和诱惑,它无时无刻不在消磨人的意志,百思特网稍一疏忽就有可能被那张可怕的网轻易捕获,一切靠信念建立的自信和光辉就会訇然倒塌。一个人可以有多种多样的生活,但不能缺少生存和成功的信念,它可以使你在生命的困厄中看到希望的光芒,在绝境中找到生存的机会。

  1、读第四自然段,解释“稳操胜券”一词的含义和作用。

  2、第四自然段中有一处用词不当,请找出这个词语并说明理由

  3、第七自然段中说“队员们终于知道了老队长的良苦用心”,老队长的“良苦用心”是什么?请以第一人称的角度写出他的心理。(100字以内)

  4、第八自然段中“稍一疏忽就有可能被那张可怕的网轻易捕获”一句运用了___________的修辞方法,“那张可怕的网”是指

  5、从文章中心的角度看,文章所叙述的两个故事有什么相同点和不同点?

  6、作者所言“守住信念”,他认为最应该守住什么信念?这对你有什么启示?

  六年级阅读理解练习

  《我爱家乡的秋夜》

  家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情,我爱家乡的秋夜。

  家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠,水稻的叶子挑起一粒粒的秋露,远远望去,好像珍珠撒在翡翠上,绿得逗你的眼,亮得闪你的目。

  月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来,撒在细密的竹叶上,撒在亭亭玉立的竹茎上,撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影,重叠错落,把竹的绿映照得深浅明暗,美丽极了。

  柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园,枝繁叶茂的柿子树上,挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子,晶莹透明,令人垂涎欲滴。

  家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞,每当夜幕降临,他们就会载歌载舞,用山歌来表达对生活的赞美,用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱:蝈蝈们欢快地哼着小夜曲;蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴;青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿;蟋蟀们更是尽情地伴奏,构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡,如春蚕的咀嚼声,似清风拂过杨柳,又似草原上的野马在奔驰……

  夜深了,人们睡了,大山睡了,湖也睡了,只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒,在月光的朗照下,湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着,梳理着自己的秀发。在这深夜里,偶尔传来几声汽车喇叭声,那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声,划破了黑夜的幕布,预示着黎明即将到来,美好的一天又开始了。

  ⒈ 在括号里填上恰当的修饰词语。(3分)

  ( )的月光 ( )的翡翠 ( )的交响曲

  ( )的山野 ( )的柿子 ( )的水墨画

  ⒉ 根据下列解释,从文中找出相对应的词语。(4分)

  ⑴ 不愿意显得比别人差。( )

  ⑵ 馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。( )

  ⑶ 指边唱歌,边跳舞。形容尽情欢乐。( )

  ⑷ 一眼望不到边。形容十分辽阔。( )

  ⒊ 按要求从文中摘抄句子。(各一句)(3分)

  比喻句:

  拟人句:

  排比句:

  ⒋ 缩写下面的句子。(1分)

  柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠。

  ⒌作者说:“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的?(2分)

  ⒍ 作者在文中表达了一种什么样的感情?(2分)

  参考答案:

  一年级阅读理解

  1、4

  2、可爱的小鸡

  3、就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。

  二年级阅读理解

  1、绿色的世界? 花朵的海洋? 动物们的乐园? 美丽?

  2、繁花似锦? 含苞待放 争奇斗艳 万紫千红

  三年级阅读理解

  1. 春雨到底是什么颜色的?

  2.看? 辩论

  3.(1)小白鸽说春雨是无色的。

  (2)小燕子说春雨是绿色的。

  (3)麻雀说春雨是红色的。

  (4)小黄莺说春雨是黄色的。

  4.略

  5.落 淋 洒 滴

  四年级阅读理解

  1、shn shn

  2、清凉的风 遮雨的伞 滴落的泪

  3、凉爽 焦急 责怪

  4、因为在很热的夜晚%2c妈妈给我扇扇子%2c所以妈妈的爱是清凉的风。

  因为在下雨天%2c妈妈给我打伞%2c所以妈妈的爱是遮雨的伞。

  5、略

  五年级阅读理解

  1、有把握取得胜利

  它形象地写出已成为将军的“儿子”满怀必胜信念的心理。

  2、连打败仗

  因为此处所写从起因上看“儿子”身佩宝刀,怀有胜利信心,英勇非凡;从结果上看“敌军视之如虎”,因此他应该是“连打胜仗”。

  3、我不能带你们走出原始森林了,这时你们不能沉湎在悲痛之中,万万不可丧失走出去的信念啊。这样吧,就让我手中的普通的石英石作一回“价值非凡的矿石”,用来激发你们的使命感和坚定信念。

  4、比喻是指生活中的“恐惧和诱惑”

  5、都表现出“信念”对于人的极端重要性

  前者侧重从反面写失去信念带来的不良后果。后者侧重于从正面写守住信念带来的良好结局。

  6. 作者认为最应该守住的是“生存和成功的信念”

  六年级阅读理解

  ⒈(柔和)的月光 (碧绿)的翡翠 (绝无伦比)的交响曲

  (空旷)的山野 (沉甸甸)的柿子 (美丽)的水墨画

  ⒉⑴不甘示弱 ⑵垂涎欲滴 ⑶载歌载舞 ⑷一望无际

  ⒊(略)

  ⒋田野是翡翠。

  ⒌详见第5自然段。

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