六一活动策划案怎么做(附完整的活动策划主要内容)

六一活动策划案怎么做(附完整的活动策划主要内容)

  马上就是六一儿童节了,各位校长你们都做好了儿童节的招生活动策划了吗?

  下面就送您2份完整的儿童节策划方案,仅供参考。

  似乎我们总是在满世界寻找活动方案,现在,下面给校长们一篇现成的六一活动方案指导,教你如何借助儿童节,进行学校品牌宣传招生。

  ? 活动背景

  马上就要到儿童节了,一年中孩子们最期盼的日子——六一儿童节就要到了。幼儿园可以借此机会,开展如亲子运动会、亲子游园、六一儿童节文艺汇演等活动。

  ? 活动目的

  关注孩子,进一步拉近学校与孩子还有家长之间的亲和力 , 体现学校个性化特色服务,从而更好地维系与家长之间的关系,通过让孩子边玩边受教育的模式,展现出学校的不一样的风采。

  ? 活动主题

  “快乐童心,畅想六一”

  ? 活动对象

  培训学校的校长、老师、家长、以及 5-16周岁的小朋友

  ? 活动主办方、负责人、策划人

  主办方:xxx

  负责人:xxx

  策划人:xxx

  ? 活动时间和地点

  时间:2019年6月1日上午10:00

  地点:xxx

  ? 活动内容与要求

  1. 活动内容包括:红领巾的佩戴仪式,踢毽子,拓展游戏 ,感恩家长抽奖仪式,小朋友、学员、指导老师才艺展示等一系列活动。

  2. 在与拓展学员联系的时候,要询问是否有表演的节目为大家展现,如果有的话,要统一上

  3. 主持人要在活动进行三天前准备好主持稿

  4. 提前一周准备好必需物品,确定好活动的行车路线

  5. 游戏环节要进行预先分组,所有的项目活动均以“一大一小” 为一组的方式进行游戏

  6. 服装:男生女生统一穿着白色上衣,深色裤子;小朋友们统一穿着自己学校校服

  7. 工作人员、教练员至少提前半个小时到达指定的地点,做好相关的准备工作

  8. 在活动进行时,要适当的维护秩序,调节好活动中的气氛,禁止吸烟、乱扔垃圾,要有环保意识

  9. 活动结束后,要对这次活动进行总结,并留念合影

  ? 活动流程

  1. 开场节目

  2. 主持人进场开场白,介绍被各个分组的班级,开始今天的活动

  3. 表演与游戏活动环节

  4. 给拓展学员 、小朋友、家长们分发儿童节纪念礼物

  5. 教练员们送给拓展学员,小朋友们,家长们一首歌曲,暂定为 《童 年》

  6. 拓展学员与教练员,小朋友们,家长朋友们一起相互进行交流,增进感情

  7. 主持人宣布活动结束

  8. 在活动结束的时候,大家集体合影留念

  ? 工作安排

  1. 活动前一周,买好所需物品

  2. 要求准备节目的学员,在节目名称和类型定下来之后,立刻报告给此次活动总负责人

  3. 确定活动参加的人数和教练员人员,并在一周前递交参加此次活动的人员名单(人数可适当增减)

  4. 各学校参与此次活动的拓展队员到达活动现场的路线要报告给总会,并且要一起坐车到达会场,避免走散

  5. 活动结束后,打扫活动区,带走杂物

  6. 各学校定好总负责人,小朋友们由家长统一看管

  ? 应急方案

  1. 户外天气,尽量选择天气晴朗的日子进行活动,当天气不尽人意时,找寻其他室内场地,对计划进行相关调整,可缩短活动时间,一切从简但要精致

  2. 行车路线,确定如何到达指定位置,如果迷路,一定要及时与本部总负责人联系,确保安全到达

  3. 其他紧急状况发生时,要冷静听从领导者安排,不能自作主张,动行事

  儿童节活动策划

  【活动主题】

  手拉手亲子运动会

  【活动时间】

  2019年6月1日(星期六)上午9:00-11:30

  【活动对象】

  在读学生、家长、外来学生

  【活动流程】

  9:00-9:30

  家长及学生到校,在各班教室集中,由班主任向家长介绍活动主要流程及相关注意事项。

  9:30-9:40

  全体列队到候场。

  9:40-9:50

  校长致辞。

  9:50-10:00

  主持人介绍本次活动流程和意义。

  10:00-11:10

  游戏互动环节。

  11:10-11:30

  游戏结束,每位学生到各班教师处领取礼品一份,离校。

  【游戏项目】

  主持词:这个月我们迎来了XX学校的亲子运动会。在游戏活动中通过跳、钻、爬、玩球等各种运动技能,展示我们运动技能的提高,亲爱的爸爸、妈妈们能够在短暂的游戏活动中体验到我们的点滴进步,同时感受到和孩子一起游戏的快乐,亲子运动会现在开始。

  一、学生游戏

  游戏名称:《海豚玩球》

  游戏目标:

  1、体验“球”的一物多玩。

  2、能够在走、跑、跳、爬的游戏中较平稳的控制自己的身体。

  材料准备:音乐、球、垫子、平衡步道、软棒、拱形桥等。

  游戏玩法:

  1、学生拿球站成两队,听到音乐信号后开始出发。

  2、手持球滚过独木桥,翻过“小山”把球滚下来,教师或家长接住滚下来的球,学生抱球跳过小河,走到小路室时拍五下球接着头顶球走过小路,游戏结束。

  游戏规则:

  1、听到音乐信号后才可以出发。

  2、学生必须头顶球走过小路。

  游戏名称:《小刺猬背果果》

  游戏目标:

  1、能够在走、跑、跳、爬的游戏中较平稳的控制自己的身体。

  2、体验集体游戏的快乐。

  材料准备:平衡木、软垫、小刺猬被果果游戏材料、纸棒、钻圈等。

  游戏玩法:

  1、学生“穿”上小刺猬衣服,站在起始点。

  2、钻过山洞,跳过障碍物,走过独木桥,在草地上翻滚背果果,请老师或家长将背到的果果摘下后,放到小框里,学生从两边绕树桩跑回。

  二、亲子游戏

  游戏名称:《快乐一家子》

  游戏目标:体验亲子游戏的快乐。

  材料准备:垫子(若干)、塑料圈(若干)、小筐、沙包、脚印板等。

  游戏玩法:

  1、参加游戏的家庭站成四纵队,每一个家庭一个家长和一个孩子为一组,站在起跑线上。

  2、听到信号后家长驮着孩子往前爬(孩子抱着家长的脖子攀爬在家长的身上,家长爬行),到点在另一端后,把孩子放下,然后家长夹沙包向前双脚跳,孩子在旁边垫子上侧身连续翻滚到另一端起来,把沙包放入筐内,家长背孩子回到起点,先到者为胜。

  游戏规则:

  1、孩子抱着家长的脖子攀爬在家长身上,家长带孩子爬到垫子另一端。

  2、家长必须是夹包双脚连续跳。

  3、孩子必须是侧翻滚到垫子的另一端。

  游戏名称:《袋鼠妈妈和袋鼠宝宝运皮球》

  游戏目标:体验亲子游戏的快乐。

  材料准备:小车、皮球、软垫、平衡木等。

  游戏玩法:

  1、家长带领一名学生站在起始点。

  2、孩子搂着家长的脖子、双腿夹着家长的腰、球夹在孩子与家长中间,家长采用划船的姿势爬过软垫,把孩子和皮球放到小车里以“S”形路线推过障碍物后,家长抱着孩子走过平衡木,拍球十下然后将球放在框内后,带孩子从两边跑回。

  游戏规则:

  1、孩子必须以袋鼠宝宝的姿势骑在家长身上。

  2、球不能落地。

  三、家长游戏

  游戏名称:《快乐的节拍》

  材料准备:音乐、大绳。

  游戏玩法:家长绕“S”形跳大绳。

  游戏规则:听到音乐信号后,才可以出发。

  【活动奖项】

  在各分校预计参与本次活动的人数上,预算本次活动所需要的礼品,原则是每个参与活动的同学都可以得到礼品,礼品要分出等级,活动各环节都配有相应礼品,目的提高学生的积极性和维持活动高潮。

  【人员分工】

  统 筹: 部长或副部长 (负责整体协调,调动)

  执行人: 副部长/市场专员(负责总体安排、征集老师节目单,设置现场游戏环节、活动礼品购置、现场布置,人员调动等)

  配合人: 客服(负责接待和引领、现场招待)

  老师:测试(负责在班级上宣传此活动并调动学生参与的积极性)

  主持人: 各部内定(关键条件:最具有现场感染力、能煽情、能调动现场气氛.控制现场局面)

  信息员: 负责多媒体的使用(提供电脑、话筒、现场拍照)

  【物料准备】

  手提电脑一部、相机一部,话筒两个、宣传横幅一条、海报一张、礼品若干、零食等。

  具体礼品根据各部门活动情况和游戏要求,不作统一规定。

  【费用预算】

  1000元

  【后续宣传】

  1、活动现场采集精彩瞬间微信宣传;

  2、各部活动资料统一收集起来用于外网宣传和存档。

  【注意事项】

  1、各部活动一定要具体落实到人,谁执行、谁跟踪;

  2、为保重参与人数,各名老师在班级上宣传到位;

  3、现场活动氛围布置很重要,一定要发挥创意。

  老生参加节日活动,并介绍以老带新活动的邀约话术:

  XX同学爸爸(妈妈),您好,我是XX学校的XX老师。

  今天给您电话,主要是告诉我们六一儿童节有一个亲子活动,希望您能过来参加,活动现场我们会进行抽奖,奖品有….

  现场预报暑假的课程将获得九折优惠。

  另外,还有一个好消息,我们学校正在开展“手拉手、老带新“活动,你可以介绍朋友来参加我们的活动。在活动当天,只要是老生带来的新生现场报名,每报名成功一名新学生,报一期您可以获得100元感恩回馈,报一年您可以获得200元感恩回馈,而且您介绍的新生也可以享受同等的学费优惠。这个优惠是在九折的基础上的哦!

  您是否有朋友的孩子正需要参加课外培训,如果有,请您推荐他们来我们学校看看,这样既能帮助您的朋友省一笔费用,同时也是帮我一个忙了,拜托您了。我的电话麻烦您留存一下,以后关于孩子学习的情况,我会及时和您沟通联系的。

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