王羲之和王献之并称二王，其中王羲之是王献之的父亲。王羲之的书法被誉为“龙跳天门，虎卧凤阙”，给人以静美之感，《兰亭序》是他的代表作。王献之在作草书时顺应线条的走向，萦带联系、前后衔接，字与字之间不断线，人称“破体”。
王羲之和儿子王献之被后人称为“二王”，两个人在书法上的成就让人无法忽视，甚至很多人都会买他们字帖练习书法。
总听到有人问，王献之名气没有父亲王羲之大，难道在书法上的造诣没有父亲王羲之大吗？
其实不然，两个人是各有千秋，笔锋各有各的特色。
虽说风格不一样，但是两个人做事专注力集中却是相当的一致，不禁让人产生疑问：难不成这还能遗传？
王献之《中秋帖》中秋二字，外外内外内内外内外外内内外，交替王羲之专注学业，无巧不成书，抱得美人归
东晋太尉郗鉴听说丞相家的公子都品行端正、学识渊博，与丞相商量后，来丞相家给女儿找夫婿。
太尉千金有才有貌，家境优越。听说这件事的公子们都相当重视，好生装扮，乖乖地在学堂听课。
谁知，郗鉴看到这幅情景并没有任何反应，只是询问一边的小厮，公子们是否都到齐了？
小厮突然想起来，有个公子还躺在院子东边的床上，郗鉴不等小厮去叫，自己准备亲自去瞧上一瞧。
只见这公子敞着怀，一手抓着书，一手抓着衣服不断地扇着，流了很多汗。看上去非常热，但是这位公子并没有丧失了看书的欲望，他看得格外投入，根本不知道旁边站着人。
谁能想到这“不修边幅”的样子却让郗鉴非常满意，立马认定这位公子做自己的女婿。
其他公子的行为过于刻意，郗鉴很欣赏这位公子他不受身边环境的影响，依旧沉浸在书的海洋里，十分专注的状态。
这位专注学习，最终报得美人归的公子就是我们大家都熟知的王羲之。
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王羲之专注练字，将墨当蘸料，吃得满嘴的墨
王羲之的专注可不是一朝一夕形成的。在王羲之儿时，还有过太专注于练字，误食墨汁的情景。
当时母亲看到儿子专注地练字，忘记吃饭，担心孩子的身体，给王羲之端来饭菜，叮嘱他记得吃。
王羲之点了点头，这饭吃着吃着，就开始拿起了笔，沾这墨，送进了自己嘴里。
等母亲过来的时候，王羲之已经满嘴的墨，还在专注地练字，这幅情景也是让母亲哭笑不得。
王献之王羲之在中国书法史上的贡献无人能及：王羲之是伟大的书法艺术变革家，开一代书法新风；王羲之经历代书法大家和书法鉴赏大家的品评，堪称古今无二；1600多年来，大凡著名的书法家，几乎没有人不受惠于王羲之书法。因其书法具有可临摹性，被一代又一代人当作最佳临摹范本；王羲之的书论是中国古代书学理论的经典之作，古代多少书法家都是以王羲之书论作为主要教材来学习书法和从事书法创作的；他不但书品为世人所尊崇，而且人品也为世人所敬仰。
王献之练字用了十八缸水 毅力和专注让人敬佩
等到王羲之儿子王献之练字时，也是学到了父亲学习的精髓。
有次王献之在练字，王羲之突然抓起王献之的笔，准备提起来。
王献之依旧全神贯注地练着字，完全不受影响，非常投入。笔没提起来，可见王献之把笔抓得有多紧了。这让王羲之很是满意，表扬了王献之。
得到表扬的王献之很是飘飘然，自己已经勤奋地练习了好一段时间，一定已经有了很大的突破。
王献之准备将自己练的字拿给母亲看，在王献之外出时，王羲之看了王献之练得字，见字上少了一点，当即点上。
王献之《洛神赋十三行》等到王献之将自己写的字拿给母亲查看，想知道自己是否达到父亲的水平时，母亲认真看了许久，指着“太”字说，你的字写得很好，但是比较稚嫩，不过这字上的点倒是有你父亲写的神韵。
王献之看了做了比较，明白这是父亲加上去的，清楚了自己与父亲之间的差距，很是羞愧。
不过，这并没有让他失去信心，反而给自己打气，不断地练习，足足染黑了十八缸水，终于成为了一名有名的书法家，登上了书法界的巅峰。
父子俩的成就都离不开他们的专注和持之以恒，这靠的是他们自己的毅力。由此可知，专注力有多重要了。
