小学平板教学
平板电脑能够下载小学的同课程。但不建议小学生在平板电脑上学习小学同步课程，完全可以利用好学校的时间，充分的熟练掌握小学学习内容，用平板电脑学习，引起眼睛疲劳，造成眼睛近视。
可以利用平板电脑平台适当的学习一些拔高类的课程，但是也要严控利用电子产品学习的时间。
小学平板教学实施方案博客
1、下载一个kindle客户端ipad版，然后就可以在ipad上面看kindle电子书了。
2、Amazon Kindle是由Amazon设计和销售的电子书阅读器（以及软件平台）。第一代Kindle于2007年11月19日发布，用户可以通过无线网络使用 Amazon Kindle 购买、下载和阅读电子书、报纸、杂志、博客及其他电子媒体。
小学平板教学班和普通班有什么区别
恩施州清江外国语学校创建于2006年，2017年秋学校正式实行集团化办学，形成了涵盖幼儿园、小学、初中、高中和社会培训的办学格局，拥有恩施许家坪、龙凤生态城、利川、宣恩四个校区，目前在校学生达到12947人，教职工1120人。
恩施州清江外国语学校初中部位于许家坪校区，现有68个教学班，学生3497人，专任教师218人，其中硕士研究生12人，湖北名师1人，特级教师2人，高级教师54人，中级教师61人，平均年龄34.5岁。我校教育教学质量长期位居恩施州前列，2007年至今，中考状元均产生于我校，中考全州前10名我校常年占5至8人，全州前100名我校学生在50至70人之间，中考人均总分历年都在630分左右。学校每年向中国人民解放军空军青少年航空学校、海军航空实验学校、中央民大附中、华师一附中以及恩施州各重点高中输送了大批优质生源，因此，学校被中国人民解放军空军青少年航空学校、海军航空实验学校、中央民大附中、华师一附中定为“优质生源基地”。
近年来，为多元开发学生智能、促进学生全面发展，我校开设了丰富的兴趣选修课，供广大学子选择，促进了学生长项智能的发展。2018年秋季学期，学校顺应时代要求，将信息技术与常规教育教学深度融合，推出了平板“智慧班”教学模式，在近一年的教育教学实践中，充分显现出其教育教学手段先进、教学资源丰富、评价分析科学、训练精准等优势，教育教学效果明显，深受师生好评。
2019年，必将是恩施州清江外国语学校初中部办学史上划时代的一年：
一是我校将从2019年秋季学期开始推行“全员德育”制，形成“人人参与德育，事事渗透德育”的大德育局面，进一步落实“成才先成人”的教育理念；
二是我校将在2019年秋季学期加大力度推进平板“智慧班”教学模式，以满足更多学子和家庭的需求；
三是为顺应新时期教育发展形势，集团将于2019年秋季学期从初中部和高中部抽调由著名特级教师、湖北名师、全国模范教师覃国平老师领衔的具有初高中一贯制教育教学经验及突出业绩的学科带头人和具有巨大发展潜力的骨干教师组建最强大的管理团队和师资阵容,在龙凤生态城校区构建四个“课改班”，每班39人。
小学平板教学的优缺点
普通动圈耳机的振膜是靠音圈驱动的，音圈的震动传递给振膜，振膜粘着音圈的地方先震动，然后这个震动再向振膜的中心和边缘扩散，这个传递过程中就存在不同步，就是所谓的分割震动而平板耳机的音圈相当于遍布整个振膜，它基本是让整个振膜一起震动的，所以分割震动很小，分割震动小失真就小。大致就是这么回事，感兴趣可以搜索一下两者的结构。
缺点1.沉 2.重 3.价格高 4.看反馈来讲不算耐用
音色还是挺迷人的 听起来像箱子
小学平板教学班怎么样
一、智慧课堂的优点
（一）智慧课堂使历史课“活”了起来
在以前，使用单纯的交互式白板，历史老师的上课模式一般是提前做好PPT，下载好视频、音频，然后在课堂上一一讲解和展示给学生。而由于课堂时间40分钟是十分短暂和有限的，所以很多历史老师就非常喜欢“满堂问”“满堂灌”。作为学生而言，一节课一直是你问我答的方式时间久了难免觉得疲惫和乏味，缺乏新鲜感。
（二）打破师生互动的局限
我们都知道，传统课堂最基本的互动方式就是老师提问，学生作答;老师布置了某个任务，学生按指令和要求完成任务。历史课堂也逃不开这个套路，师生互动方式老套，加上课堂时间非常有限，学生的优秀学习成果不能完全在课堂上进行展示，有问题的地方也只能做少量点评。
但在智慧课堂系统中的“课堂活动”环节，则增加了一下这些功能比如：学生上交的作业所有同学都可以查看，并且点评和“点赞”。提交的作业可以是语音，可以是文字，為了节约时间，也可以拍照上传。既提高了学生对课堂的参与程度，也增加了生生互动，师生互动。
另外，上课时通过设备可以将教师平板或手机端的一些图片等资料临时推送给学生。还可以从手机端打开需要的视频或者网页，临时播放给学生看，增强了便利性。一些历史知识也可以因此以多元视角呈现在学生面前，拉近历史与现实的距离。
（三）对学生评价时效性强且效率高
传统的历史课堂，老师对学生的学习评价一般只能通过考试。但考完试要花时间批改，批改完成也只能凭大致感觉分析学生存在问题。加上历史老师一般任教的班级都在4个教学班以上，人数众多，要对每个同学对所有知识点的掌握情况做出客观而精准的分析是不太可能的。
而智慧课堂端则带来了这几大便利。首先，课堂进行的测试，课后推送的作业不用耗时费力熬灯点火得去批改。自动批改节省了老师的大量时间和精力。其次，课堂推送的习题或进行的测试，教师端都能动态显示每一位同学答题的速度及答题的正确率和所做错的题目。学生端也能看到错题及试题解析，还能看到班上所有同学答题的排行榜，让他们形成竞争学习的氛围。
另外，在智慧课堂后端备有“查询”端的“大数据统计”，对整个课堂老师授课及学生上课的活动做了数据记录。在这里老师可以对所任教班级的学生“成绩趋势”、“学习特点”，及“社交关系”进行查看和分析。结合数据结果，由此可以有针对性地改进教学方式以及多关注课堂当中“边缘化”的学生。
二、智慧课堂的弊端
（一）平板监管不到位，学生意识有待提高
由于平板电脑属于电子产品，作为互联网时代的原住民。学生面对电子产品，一旦没有有效的管理和监督，就难免“误入歧途”。而有些班级对平板的管理松懈，使得学生有机可乘，经常使用平板电脑在课余甚至课堂上看小说看得不亦说乎。还有学生上课时不专心听老师上课，而是和老师抢投屏。甚至更有甚者把投屏名称改成一些侮辱性的词语，干扰老师正常的上课秩序，带来极为不好的影响。
其次，由于历史学科在中考中所占分值较低免，历史教育的功能和价值不是显性的、功利地和单一的，而是更多地表现为隐性的、本质的和全面的特点。因此在学生和部分主科教师及班主任心中没有地位。因此上课时经常碰到学生平板没电了不充，或者整个班有一半的同学平板被带回家后没有带回来的情况。向班主任反映了要么得不到有效的处理，要么置之不理，使得最终平板成为了鸡肋。
（二）学校强制教师的平板使用率束缚了教师手脚
个人认为，无论是平板电脑、智慧课堂系统以及现在风声很大的希沃白板，都应该遵循“因地制宜”，为教学服务的原则。说到底以上所有的硬件和软件都只是教学的辅助，为老师的课堂教学锦上添花。古语云教无定法，上课时老师要用什么方式、什么辅助手段来完成课堂教学应该由学科特点、学生特点、教师特点及课程需要来决定。而不是每节课都要拘泥于平板电脑、智慧课堂。
正是由于学校一味追求使用率的提升，使得部分老师出现“挂机”。或者生拉硬扯，在不需要平板时，还是要强行引入。其结果和效果可想而知。
（三）舍本求末的追求教学形式的多样化，形式重于内容
众所周知，随着互联网巨浪的冲击，随着教育信息化时代的到来，教学形式的花样也越来越多。无论是从地方教育局到学校层面，都会经常组织一些类似于“白板使用大赛”、“教师基本功”竞赛等等类型的教学竞赛。
而无论是哪里组织的竞赛，如果一个老师上课时教学形式花样太少。开发不出来平板、白板的新花样，玩不转以上所提到的各种教学辅助工具。那么基本上你这一堂课就是一堂失败的，不可能拿奖的课。因此也导致一些老师舍本求末地追求教学形式的多样化，形式重于内容，甚至华而不少。一节课花样百出，让人眼花缭乱，但是却忽略了教学的实用性，疏于对课本进行认真详细的解读，对学生也缺乏了解和沟通，甚至割裂了教学内容完整性。一句话，形式重于内容。
小学平板教学华为C3
内存大小的区别，系统内存有1G、2G、3G，屏幕大小的区别，7寸，8寸。存储内存大小的区别，有8G、16G、32g。还有支持手机卡的区别3G\4G，还有.....建议你自己要先选个机子再对比一下，价位也有高有低，从六七百，到一二千都有的。另外除了华为荣耀平板，华为还有M2平板，这个有7、8、10寸的，也是可以插手机卡的，7与8寸的摄像头的像素还不同。
小学平板教学软件
The Elements（元素表）
这个被无数Geek津津乐道的app虽然名字很无趣，但只要一打开你就知道为什么每个iPad评测都把它作为ipad必备app之一了。每一个元素不再是字母，甚至不再是文字，而是用图片、影音等多媒体展现出来。用“匪夷所思”四个字来形容再好不过了，送给孩子的话，保证让他们爱上化学。不过价格、体积也非常可观，14美刀，需要占用2G容量。
Words With Friends HD（大家一起来拼字高清版）
美国人最爱的拼字游戏，在ipad上不再是自娱自乐，而是可以连线跟朋友一边聊天一边玩的活动了。不觉得好玩？想象一下，要是你能用ipad玩明星三缺一或者连线斗地主，看出乐趣了吧。
iMockups（布局利器）
设计师必备之app，帮助你快速布局软件、网站、文件界面。
Flight Control HD（飞行大亨高清版）
喜欢玩飞机的男孩长大了玩什么呢？这款飞行大亨游戏最适合你了，之前的普通版在iphone上就备受欢迎，为ipad定制的高清版更是广受好评.
Instapaper Pro（“稍后阅读”浏览器）
这个app在iphone上就挺有名，在ipad的大屏幕上就更适合阅读了。比如说你看一个小抄看到一半，突然要出门，这时候就可以点一下“稍后再读”的按键，然后就可以随时随地再往下看了。这个app还有一个好处是iphone、ipad通用，也就是说买一个就可以两个机子用，这个还是挺实惠的。
Real Racing HD（真实赛车高清版）
这款游戏就不用我说了吧，既然买了ipad，就一定要买这款赛车游戏，不管是自己玩还是为了让旁人尖叫，都是必备啊.
小学平板教学班
博雅学校是衡阳市市级文明校园。萊垍頭條
衡阳市博雅学校是2014年依托衡阳市成章实验中学创办的一所九年一贯制民办学校，隶属于衡阳市八中教育集团。萊垍頭條
办学6年来，学校以燎原之势，迅速发展为拥有55个教学班、在籍学生近3000人的宏大规模。这所教育界的后起之秀在短短几年时间就声名鹊起，成为莘莘学子向往的`理想学府，得到社会各界的广泛认可。萊垍頭條
师资配置條萊垍頭
1、教师的来源頭條萊垍
学校教师的招聘、培训、调配通过程章实验中学控制，部分教室直接由程章实验中学、程章实验中学启东分校、程龙实验中学组团学校派出；有些老师来自其他学校。垍頭條萊
2、教师绩效评价“数据库”萊垍頭條
为了实现教学质量的突破，收集教师绩效评价“数据库”。萊垍頭條
学校花了20多一万元购买配备各种信息形成一套完整的设备，增加60多个监控系统，完整的信息监控指挥平台建设，实现类的活动记录，上课老师有一个比较，学校活动，同步信息，教师和学生的管理，确保科学教师绩效评估数据，确保安全对人民的责任。萊垍頭條
灵活使用教师综合业务监控平台，构建整个建筑真正的教学业务基础数据库，可以快速查询学校员工和学生的位置，实现教学任务，使用固定资产，安全隐患整改数据，如学校管理已基本实现了“一键式”调度和平板导体。條萊垍頭
以2015年衡阳市八所高中教育组教学技能大赛为例，衡阳市博雅学校获得一等奖5名、二等奖2名、三等奖1名。萊垍頭條
小学平板教学禁用平板能退吗
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