滑县哪里有教电脑的|滑县电脑学校都有哪些

1. 滑县电脑学校都有哪些

2021郑州小升初摇号政策

　　一、摇号时间：

　　2021年6月29日下午2点半，学生及家长可登陆郑州市义务教育入学服务平台查询摇号结果：

　　✔摇号结果查询入口：郑州市小升初服务平台

　　6月25日，向社会公布参加电脑派位的学校，6月29日实行电脑派位录取。

　　2021年郑州民办初中摇号学校名单已公布

　　二、摇号政策：

　　民办初中学校实行电脑派位

　　每人只能选报一所民办初中学校

　　今年，郑州市区报名人数超过招生计划的民办学校，全部实行电脑派位录取。小学毕业生及其家长根据民办初中学校招生范围，自主选择民办初中学校志愿，每一位小学毕业生只能选报一所民办初中学校。

　　电脑派位全程录像，邀请人大代表、政协委员、纪检监察部门、新闻媒体代表、家长代表全程参与,公证部门现场公证。

　　报名人数未超过招生计划的民办初中学校，实行“注册入学，直接录取”。郑州市教育局要求，学校要严格按照招生时间安排、招生纪律要求，办理“注册入学”有关手续，不得以任何理由拒绝填报志愿学生入学；所空余学位，经审批地教育局同意，可以继续在规定时间内进行补录。但不得录取已被其他民办学校录取的学生，不得录取不符合郑州市区报名条件的学生。

　　三、摇号安排：

　　电脑派位由郑州市教育局统筹指导，派位过程实施全程录像，届时将邀请人大代表、政协委员、纪检监察部门、新闻媒体代表、家长代表全程参与,公证部门现场公证。

根据安排，6月25日，向社会公布参加电脑派位的学校。6月29日实行电脑派位录取。

　　电脑派位的具体流程如下：

　　第一步，展示报名学生基本信息。

　　第二步，利用计算机现场随机确定每位参加电脑派位学生的派位号，由学生家长代表按键启动派位号生成程序，由计算机随机给每一位学生生成一个派位号，打印派位号结果，区中招办主任签字，在打印派位号结果的同时，按派位号大小排序展示给观众，使派位号顺序点点相连，首尾相接，形成闭合链环。

　　第三步，利用计算机随机确定录取方向，录取方向有两个，分别是按派位号从小到大和从大到小，由工作人员按键开始，学生家长代表喊停并按“停止”键，来确定录取方向。

　　第四步，利用计算机随机确定闭合链环点即确定录取方向的起始点，由工作人员按键开始，学生家长代表喊停并按“停止”键，来确定闭合链环点。依据已确定的录取方向录取学生并展示录取结果，打印录取结果。在区中招办主任签字盖章后，分别交公证处、区中招办和招生学校。

2. 滑县公立学校有哪些

河南省卫生学校位于殷商古都安阳市洹河之滨,这里环境幽雅,民风淳朴,交通便捷,文化底蕴深厚。她创办于1951年，原名平原省安阳卫生学校；1958年随着新乡、安阳两地合并，成为新乡地区卫生干部进修学校；1961年，新乡、安阳分治，学校回迁安阳，改名为安阳地区卫生学校；文革期间学校停办,1974年，在滑县复校，随后迁回安阳；1983年，撤销安阳地区设立濮阳市，随之更名为濮阳市卫生学校；1986年隶属省卫生厅，易名为河南省安阳卫生学校；2004年11月,更名为河南省卫生学校。　　半个多世纪以来，学校几易其名，始终坚持社会主义办学方向，为社会培养了3万多名大中专毕业生，为河南的医疗卫生事业作出了突出贡献。目前，学校占地面积6万多平方米，校舍建筑面积4万多平方米。现有在岗职工212人，其中具有副高以上职称者50人，享受国务院政府特殊津贴专家、市优秀专家和省市优秀教师20多人，硕士和在职博士、硕士研究生39人。建有30个标准实验室，实验设备总价值1200万元。图书馆藏书15万册，建有电化教学双控系统、千兆校园网、多媒体教室、电子阅览室等现代化教学设施，拥有电子计算机535台。目前开设卫生保健、中西医结合、护理、口腔、药剂、检验等普通中专专业，与高校联合开办临床医学、高等护理、中西医结合、检验“3+2”五年制专科班，在校学生5700多人。　　近年来，学校坚持“内强素质，外树形象”的工作思路，树立“以学生为中心、以能力为本位、以就业为导向、以服务为宗旨”的办学理念，实施“质量立校、人才兴校、科技强校、以法治校”战略，探索“一本五结合”的育人模式，深化教育改革，推进教育创新，加强人才队伍建设，全面实施素质教育，医学教育事业取得了辉煌成就。1999年，荣获河南省职业教育先进单位称号；2000年，进入首批国家级重点学校行列；2003年，被安阳市人民政府命名为职业教育先进集体，2004年，被省教育厅确定为河南省技能型紧缺人才（护理专业）培训基地和面向西部招生的十所示范学校之一；2004年10月，护理专业被确定为省级重点专业点；2004年11月，省教育厅决定以该校为依托,组建河南省卫生职业教育集团,25家高等、中等卫生院校为成员单位。学校已成为立足豫北、辐射全省，以护理、口腔、中西医结合专业为办学特色，中等教育和高等职业教育相结合影响较大的医学教育基地。