不是，跬只有一个读音：kuǐ【释义】古称一举足（一脚向前迈出后着地）的距离为跬，两举足的距离为步：千里之行，始于跬步。【部首】足【总笔画】13笔【基本字义】◎ 半步（古代称人行走，举足一次为“跬”，举足两次为“步”，故半步称“跬”）：～步。 ◎ 一时的，眼前的：～誉（近誉，一时的好名声）。【出处】故不积跬步,无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子·劝学》扩展资料《劝学》是《荀子》一书的首篇。又名《劝学篇》。劝学，就是鼓励学习。本篇较系统地论述了学习的理论和方法。前一部分（第一段），论述学习的重要性；后一部分（第二跬步怎么读、三段），论述学习的步骤、内容、途径等有关问题。《劝学》全文的中心思想是：一、 学不可以已；二、 用 心 一也，三、学也者，固学一之也。荀子认为，学习首先需要修养品德气质，保持专一的品质，专门学习一门技术才能速成（学一速成），然后保持持之以恒、坚持不懈是正确的学习方向； 要善始善终，切忌半途而废，以期达到完全而纯粹的精神境界。荀子是古代最伟大的教育家之一，他的学生中最优秀的是法学家韩非子、秦朝丞相李斯、汉朝丞相张苍。可见荀子之学为实学也。
“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”怎么读？
读音：bú jī kuǐ bù ，wú yǐ zhì qiān lǐ ，bú jī xiǎ不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海释义：不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。比喻积累的作用，可以充实、丰富、完善自己。可用来论说学习工作贵在不断积累。跬步 （kuǐ bù） 亦作“蹞步”。指一步半步。常与后句“无以至千里”连用，意为做事情不迈出第一步，就永远无法达成目的。出处：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上 食 埃 土 ，下 饮 黄 泉 ，用 心 一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。”字义：跬（kuǐ）半步，古时称人行走, 举足一次为跬, 举足两次为步, 故半步叫“跬” 。
carefully怎么读
carefully的音标是英 [‘keəfəlɪ]或美 [‘kɛrfəli] ，句中作为副词使用。一、词汇分析carefullyadv. 小心地二、短语1、think carefully 思考 ; 细心思考 ; 用心去想 ; 仔细想2、slip carefully 小心地滑 ; 小心滑倒 ; 支仔细 ; 滑仔细3、be carefully 当心 ; 应仔细 ; 要小心 ; 仔细4、reflect carefully 明确歧视 ; 查询准确 ; 准确地查询 ; 认真的思考三、例句1、He carefully jerked a big fish out of water. 他小心翼翼地将一条大鱼猛地拉出水面。2、We carefully watched every detail of his action. 我们仔细观察了他动作的每个细节。扩展资料近义词有 discreetly , shyly。一、discreetlyadv. 谨慎地；小心地；不显眼地1、These are proud people, so the teachers do it discreetly. 他们都是自尊的人，所以老师们谨慎地做这些事。2、But we must use it discreetly, and not waste powder for nothing. 但我们要谨慎地运用，不要滥用好像无谓地浪费火药。二、shyly[‘ʃaɪli] adv. 害羞地；羞怯地；胆怯地；小心地She glanced shyly at him out of the corners of her eyes. 她害羞地从眼角里瞥了他一眼。
