求知欲望的一个表现形式就是好奇，所谓好奇之心，人皆有之，轻重而已。动物依赖环境生存，了解环境能够更好地适应环境，人类也如此。 道德学家们最喜欢说人类有求知欲望，而且大加赞美。把这当成人性，自无不可。较之于其他本能，谈论的必要性不大，之所以还单独列出来，是因为我想籍此告诉大家一个事实，欲望存在就必然有他的存在价值，哪怕非常不明显。大凡有欲望，就存在着满足，满足可以带来快感，促进行为继续进行。求知欲望的满足也可以让人得到快感，促使继续学习。 人类较之动物，需要更多生存技能，学习更加重要，因此，人类需要更强烈的求知欲望，才能够让人乐于学习，学习到更多谋生技能！一般地，孩子的求知欲望高于成年人，老年人最低。道理非常简单，孩子需要学习生存技能，将来才能够生存繁殖后代最准备，成年人已经学会生存技能，继续学习的必要性下降，求知欲望自然跟着下降，老年人面临的是怎么延续生命，用自己所拥有的生存技能延续生命，已经没有多少学习的必要性，所以，求知欲望很小。 由此可见，求知欲望也与年龄有关。事实上，如果留意的话，很多欲望或者本能在不同年龄段，强度也不一样。 求知欲望用对了地方，自然好。用错了地方，那就未必。八卦，围观，长舌等行为很让人讨厌，有的人却乐此不疲，都是好奇心过强惹的祸。一个人的求知欲望过高，也未必是好事，除非他有很高的智商，可以进行学术研究，有相当大的机会获得成果，才可以不事生产，为自己谋刷生存机会。没有高智商，却天天想学习，不事生产，又当不成专家学者，出不了成果，社会怎么会养这样的闲人呢？这样的人连累自己，也把家人也连累。 整个社会，都有很强的求知欲望，都想去学习，不事生产，社会也不复存在了。一个社会都不想学习，其结果是跟不上时代，落后被淘汰。其他欲望，也有同样现象，过强过弱都不好。本文内容很容易理解，就写得简单些。
