【厦门医学院】厦门医学院临床医学专业怎么样

系部现况

厦门医学院临床医学系设置于2011年，由校本部、附属第二医院及各教学医院等临床教学基地组成。

系部现有专业课教师71人，其中教授10人，主任医师24人，副教授7人，副主任医师16人，副高以上占80.3%。具有博士学位25人、硕士学位24人，硕士以上占师资总数的69%。“双师双能”型教师56人，占78.9%。校二级教授、博士生导师，国家百千万人才，享受国务院政府特殊津贴专家1人。省级教学名师1人，校级教学名师2人，十佳青年教师2人。近五年来教师省市教科研课题立项47项，获得省市科技奖6项，主编及参编国家规划教材30本次，其中在国家“十二五”规划教材建设中，临床医学专业25门教材，我校教师主编4门（病理学与病理生理学、妇产科学、医学心理学、医学文献检索），副主编、编者7门。建设省级精品课程2门，校级精品课程12门，在省级以上刊物发表教科研论文334篇。

临床医学系共有学生1000人，近年来就业率均达99%以上。

校本部有省级虚拟实验教学中心、医学考试中心OSCE基地、临床技能实训中心，面积近5000平方米，教学仪器设备值达3000余万元，设有模拟重症监护病房、模拟手术室和内科技能、外科技能、妇产科技能、儿科技能、急救技能、心肺听诊实训室、康复技能实训室等20个临床技能实训单元。

现有临床医学（五年制）、精神医学（五年制）、康复治疗学（四年制）三个本科专业，针灸推拿（三年制）、康复治疗技术（三年制）两个专科专业。各专业根据行业发展趋势及校内外资源，以培养高素质应用型人才为目标，制定了切实可行的专业建设发展规划，按照“下得去、用得上、留得住”要求修订人才培养方案，调整完善课程设置和授课计划。鼓励师生申报各级教改课题、开放性实验室项目、大学生创新项目；组织学生开展科技创新活动与各种社会实践活动，并探索推行导师制。鼓励全系教师围绕“人才培养模式、课程体系、教学内容、教学方法、教学手段和教学管理”等内容进行深入的研究和实践，促进了应用型人才培养的效果。

经过持续努力，我系现有校级精品课程12门、校级教学名师1人、优秀教师5人；获得省级教学成果二等奖1项、校级教学成果3项，获批各级教学研究课题10余项。临床医学系“订单定向免费培养乡村助理（全科）医生模式改革的研究与实践”，获福建省高等职业教育教学成果二等奖。临床医学专业学生参加全国执业助理医师考试，2014-2016年通过率位居全国前列，其中2014年一次性通过率98%。临床医学专业是学校倾力打造的创品牌专业，是是首批全国职业院校健康服务类示范点、福建省高等职业教育示范专业、厦门市高等职业教育重点专业。

盘点院校前身之厦门医学院

一般来说，每一个省都有一个省级医科大学，还会有一所单独的医学院，福建也不例外，有福建医科大学，不过单独的医学院成立的时间较晚，一直到2016年成立，这就是厦门医学院。

1924年，鼓浪屿救世医院成立护士学校，称之为救世医院医学专门学校。1951年，厦门医士学校、厦门第一护士学校并入，与其合并组成厦门护士学校。1953年，因为厦门本地的医学类院校师资不足，厦门护士学校、厦门医士学校、厦门助产学校三校合并组成厦门卫生学校。2007年，升格为厦门医学高等专科学校，2016年正式升本成立厦门医学院。

目前占地面积650亩，拥有5个教学系共计15个本科专业，以及13个专科专业。现有专任教师539人，其中有博士学位的139人，硕士学位的300余人，有教授99人，副教授181人。

省一流专业：护理学、药学。

厦门医学院是闽西南唯一的医学类本科高校，对闽西、闽南的医疗教育事业有着巨大的推动作用。拥有2所直属附属医院、5所非直属附属医院。厦门医学院虽然是福建单独建制的第二所医学类高校，但就目前来看，发展并不明显。隔壁的杭州医学院得到研究院的合并情况下，发展突飞猛进。厦门医学院要走的路还有很多很多了，不过招收专科考生，也算是专科考生的福利了。

你会选择厦门医学院，还是考虑莆田学院的医学院呢？